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Abstract: . . . INEPJA, pero ya no se obliga al adulto a portarla para presentar su examen, bastando, para tal efecto, una identificación original con foto. 4. Alineación de objetivos institucionales y sistema de incentivos. Durante los trabajos del círculo de calidad y las reuniones iniciales de algunas de las zonas, se encontró recurrentemente el tema de los objetivos institucionales y el sistema de incentivos. Se encontró que los incentivos por resultados sobrepasan en influencia y peso a los controles de acción instituidos en los procesos como pueden ser las firmas de módulos, las evidencias o las firmas de los aplicadores. Aunque normativamente están contemplados estos controles dentro de los procesos y éstos están alineados con los indicadores definidos . . . . . . fotos y firmas, e impresión del nombre en la credencial). Requerimientos de materiales e insumos. Reproducción de formatos de verificación. Apoyo en la elaboración de presupuestos operativos. Apoyo en la actualización del sistema Web CIAC. Las funciones actuales del Asistente en Sistemas son: Verificación de la correcta captura de información por parte de los verificadores. Gestión de la información faltante con los verificadores, las zonas y acreditación. Captura de información faltante en los formatos de sede, zona y oficinas centrales. Preparación de la base de datos para su uso en Análisis Estadístico. Apoyo en la actualización del sistema Web CIAC. Apoyo al Responsable de la Unidad en reuniones de los equipos de mejora. Apoyo directo al Asistente . . . . . . obstante esta mejora observada en la inactivación de adultos durante el segundo y tercer trimestres del año, los trabajos del círculo de calidad han dejado establecido que es necesario un mayor énfasis en los controles y seguimiento académico si el objetivo final es realmente brindar servicios educativos a la población en rezago. Durante el cuarto trimestre, el Círculo de Calidad trabajará en propuestas para fortalecer este aspecto de la operación. De manera paralela se aplicará la encuesta de adultos inactivos y la encuesta de adultos que no presentan exámenes habiéndolos solicitado, desarrolladas ambas por el propio Círculo, con el objeto de seguir recabando información para fortalecer el análisis de causas raíz. . . . . . . por la Unidad de Calidad . En la gráfica puede observarse como, a partir de la detección de una escalada de inactivaciones, las acciones implantadas por las Zonas han resultado en la disminución del índce de educandos que se inactivan mensualmente. No obstante esta mejora observada en la inactivación de adultos durante el segundo y tercer trimestres del año, los trabajos del círculo de calidad han dejado establecido que es necesario un mayor énfasis en los controles y seguimiento académico si el objetivo final es realmente brindar servicios educativos a la población en rezago. Durante el cuarto trimestre, el Círculo de Calidad trabajará en propuestas para fortalecer este aspecto de la operación. De manera paralela se aplicará la encuesta de . . . --3000,4,375,3278,22587
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