Abstract: . . .  LA DIRECCIÓN Y 6 GESTIÓN DE LOS RECURSOS. Se desarrolla este requisito de la ISO9001:2000, mediante la exposición de un caso ficticio (se presenta la situación de una empresa) y se trabaja sobre unas cuestiones planteadas por el tutor, con la finalidad de desarrollar la descripción de las funciones y responsabilidades de la dirección, junto al tema de la gestión de los recursos. Los alumnos tienen como soporte: · los requisitos de la norma. · una interpretación práctica de los conceptos de la norma. · un apartado de archivos o biblioteca donde obtener más información de soporte para el desarrollo del temario. · un forum, donde el tutor orienta, da interpretaciones prácticas de la norma, así como responde a cuantas preguntas dudas y comentarios . . .
. . .  8.3 8.4, 8.5. Miércoles Actividad 45 Lectura del ejercicio 2º en pantalla y On line y trabajo individual sobre el tema propuesto Miércoles Actividad 46 Imprímete el contenido si lo deseas. Activación del forum de ejercicios, donde se trabajará el ejercicio 2 º de esta tercera semana. Miércoles Actividad 47 Temario: lectura del temario sobre los requisitos 8.4, y 8.5 de la ISO 9001: 2000 en pantalla y On line Jueves Actividad 48 Intervención en los 2 forums activados (sobre el ejercicio 2º y sobre los requisitos 8.1, 8.2, 8.3, 8.4 y 8.5 ). Viernes Actividad 49 Presentación del resultado de los dos trabajos realizados. Viernes Actividad 50 Intervención en forums y realización del autotest.  . . .
. . .  autotest para constatar el avance de los conocimientos. Page 8 ISO 9001: 2000 Gestión de la calidad · una comunicación constante entre el tutor y los alumnos con la finalidad de desarrollar los ejercicios planteados. UNIDAD TEMÁTICA 2: REQUISITOS 5 Y 6 DE LA ISO 9001: 2000: 5 RESPONSABILIDADES DE LA DIRECCIÓN Y 6 GESTIÓN DE LOS RECURSOS. Se desarrolla este requisito de la ISO9001:2000, mediante la exposición de un caso ficticio (se presenta la situación de una empresa) y se trabaja sobre unas cuestiones planteadas por el tutor, con la finalidad de desarrollar la descripción de las funciones y responsabilidades de la dirección, junto al tema de la gestión de los recursos. Los alumnos tienen como soporte: · los requisitos de la norma. · una interpretación . . .
. . .  requisitos de la norma. · una interpretación práctica de los conceptos de la norma. · un apartado de archivos o biblioteca donde obtener más información de soporte para el desarrollo del temario. · un forum, donde el tutor orienta, da interpretaciones prácticas de la norma, así como responde a cuantas preguntas dudas y comentarios realizan los participantes. · un autotest para constatar el avance de los conocimientos. · una comunicación 6.- Planificación de las actividades. 1ª SEMANA Lunes Actividad 11 Lectura del caso 1 en pantalla y On line y trabajo individual sobre el ejercicio 1º del caso propuesto. Este primer ejercicio es de trabajo individual. Lunes Actividad 12 Imprímete el contenido si lo deseas. Martes Actividad 13 Temario: lectura . . .
--3000,4,375,3240,24208