Abstract: . . .  documentada forman las plantillas de corrección. Estos conceptos se recogen en las especificaciones de curso, programaciones y plantillas de corrección. La cuantificación del aprendizaje es un juicio profesional del profesor que aplica los criterios anteriores. La aplicación de estos criterios debe ser homogénea por lo que se establece una sistemática de homogeneización de criterios descrito en el procedimiento PR 7601 (Homogeneización de criterios y Calibración). Page 27 MANUAL DE LA CALIDAD MANUAL DE LA CALIDAD . MC Rev.: 0 Página 27 de 33 Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha Consejería de Educación y Ciencia En el procedimiento de evaluación y calificación del aprendizaje del alumno, la percepción e interpretación del sistema de calificación por parte del profesor es un elemento de variabilidad que requiere ser medido. Para ello se realizan pruebas de calibración entre los profesores según se establece en el procedimiento PR 7601 (Homogeneización de criterios y Calibración). Las encuestas se utilizan para la medición de la satisfacción con respecto de la impartición. La elaboración y control de las mismas se establece en el procedimiento PR 8402 (Herramientas de mejora). Cuando se detecte que un medio de medida de la conformidad de un curso no permite una medida fiable, se comprobará que los resultados medidos con anterioridad con ese medio han sido validados, además de tomar las acciones apropiadas para la subsanación de la desviación. Page 28 MANUAL DE LA CALIDAD MANUAL DE LA CALIDAD . MC Rev.: 0 Página 28 de 33 Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha Consejería de Educación y Ciencia 8. MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA. 8.1. Generalidades. El I.E.S. “JUAN ANTONIO CASTRO” ha planificado e implantado procesos de seguimiento, medición, análisis y mejora que demuestran la conformidad de los cursos impartidos, así como la conformidad y mejora continua de la eficacia del Sistema de Gestión de la Calidad . 8.2. Segimiento y medición. 8.2.1. Satisfacción del usuario. El I.E.S. “JUAN ANTONIO CASTRO” identifica como clientes externos a: - Los alumnos matriculados, sus padres o tutores. - Las empresas y entidades que mediante Acuerdos de colaboración participan con el I.E.S. “JUAN ANTONIO CASTRO” en el Módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT) para los Ciclos Formativos de Formación Profesional Específica, y para las Prácticas en los Programas de Garantía Social e Iniciación . . .
--3000,1,1500,2514,55812