Abstract: . . .  I termini specificati sono presenti solamente in collegamenti che rimandano alla seguente pagina: allintitle manuale qualita PARTE A ANNO SCOLASTICO ........................................ DOCENTE .......................................................... CLASSE ......................... SEZIONE ................... INDIRIZZO ................................................................... MATERIA .......................................................... . . .
. . .  Altro (specificare) SPECIFICARE I LIVELLI RAGGIUNTI in termini di: Grav. Insuff. Insufficiente Sufficiente Discreto Buono Ottimo Conoscenza Competenza Capacita? Eventuali osservazioni _________________________________________________________________ LIVELLI INIZIALI DI APPRENDIMENTO (osservazioni) ATTEGGIAMENTO INIZIALE della classe Partecipazione di disturbo da sollecitare recettiva attiva costruttiva Impegno nullo debole accettabile soddisfacente notevole Metodo di studio disorganizzato mnemonico accettabile organizzato elaborativo PARTE A PARTI DEL PROGRAMMA DELL?ANNO PRECEDENTE PREVISTE MA NON TRATTATE Argomento Verrà trattato in questo . . .
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